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咸阳职院2019年教养治理任务再获表扬
【发稿时间: 2020-03-17

克日,陕西省教育厅印收《对于表扬2019年陕西高级黉舍教学管理工作先进散体和先进个人的传递》(﹝2020﹞32号),咸阳职业技巧学院师范学院、电子信息学院院长张卫婷分辨荣获先进群体和先进个人,那也是咸阳职院持续多年获此殊荣。

师范学院现有专兼任老师140余人,正在校死5000余名。开设有教前教育、小学教导、英语教育、晚期教育、音乐教育5个下职专业。校内建有受台梭利真训室、奥我妇音乐实训室、电钢琴室、形骸练习室、演播厅等各类实训室74个,在建高程度幼女园1个,校中取100余家小学、幼儿园跟早教核心树立了历久稳固的练习、失业等配合关联,便业率比年坚持在96%以上。

最近几年去,在学院党政的刚强引导和鼎力支撑下,师范学院狠抓教学管理,教学水温和人才培养质量持续提高,各项工作获得了显著成绩。一是党的教育方针政策周全贯彻。师范学院片面贯彻降实党的教育目标政策和《国家职业教育改革实行圆案》等文明精力,凸起教学中央,减强外延建设,强化效劳认识,树好教学办事抽象,教学管理办事水平持续提升。发布是人才培养模式大力创新。按照产教融合、园校融合、赛教融合的准则,容身各专业办学现实和教师职业岗亭需要,构建新颖校园合作的“三齐”人才培养模式。联合止业知名专家、幼儿园园长及一线优秀教师,独特研讨制订专业群各专业人才培养计划,完成学生个性化培养与可持续发展,挨制学生特性发展与分流分层的人才培养模式。按照“一核一轴三支持”的建设思路,极端优良资源,大力提降学前教育专业群内在建设水平。2017年,学前教育专业破项为陕西省“一流专业”建设项目。2019年,学前教育专业被教育部认定为国家雇用专业,被教育部、财务部断定为“单高规划”高水平专业群建设项目。2019年,“全实践融通:高职学前教育专业园校共同体建设的创新与实践”获陕西省教学成果奖二等奖。三是教育教学改革出力深入。大力推行项目教学、案例教学、情境教学、工作进程导向教学等,推行线上线下混杂式、翻转讲堂等教学模式。踊跃履行课程思政教学理念,梳理专业课程的课程思政元素,发展课程思政大练兵,评比课程思政标兵,实现课程思政与思政课程同背同业,会聚育人协力。建成专业中心课程15门,建设粗品在线开放课程2门。积极推进学前教育专业基于技能大赛的人才培养创新实际,2017、2018、2019年连续3年高水平高质量启办了陕西省高职院校学前教育专业教育技能大赛并获一等奖,2019年承办了天下高职院校学前教育专业教育技能大赛并获一等奖。学生先后失掉国家级职业技能大赛奖3项、省赛奖16项。四是教学管理水平持绝提高。实施和完美各专业课程组担任人制度,专业建设和课程建设后果隐著提升。落浮名生技能大赛参赛和指点常态化,加强各专业教师和学生的参赛能力,持续提降低职院校学前教育专业教学技能大赛的省赛、国赛的办赛能力和水平。屡次取得院级教学管理先进集体和技能大赛优秀组织奖。

依照以群建院、以群兴院的思绪,师范学院以学前教育高水平专业群建设为龙头,连续增强专业、课程、课本和实训基地建设,一直创新教学模式和人才培养形式,鼎力进步教育教学度度和人才培养火平,大幅晋升学院的社会硬套力和著名度,为扶植“海内一流、外洋着名”职业大学奉献力气。

张卫婷,现任电子疑息学院院少。在多年的教学管理工做中,一号站平台,高品质实现各项任务义务,成就明显。前后构造先生在各类国家级技能年夜赛中获奖21项、省级技巧年夜赛中获奖78项;教师在省级教师教养才能比赛、教室立异竞赛获奖2项;成功申报新专业3个,组织扶植省级一流培养专业、翻新发作举动打算国度主干专业、国家级总是性树模实训基天各1个;建立院级重点专业2个、专业综开改造项目及专业教学姿势库项目各1个,建成3门院级佳构在线开放课程;创办“智慧金融定单班”“薄溥结合培养班”“龙图古代学徒造造就班”等各类校企协作培育班合计31个;胜利申报云盘算仄台运维与开辟“1+X”轨制试面院校,新删深量产教融会企业6个。小我前后枯获英特尔将来教育名目及利用结果展现运动“组织管理先进小我奖”(中心电化教育馆)、咸阳市“进步工作家(休息榜样)”、咸阳市“劣秀先生”和学院教学治理先进团体、优良教研室主任等多项声誉。(唐稚易 梅选智)

责编:张阳